Van oud naar nieuw

Het 1ste trimester is voorbij. We hopen dat iedereen tevreden is met het behaalde resultaat op het kerstrapport.
En als dat niet het geval is, dan zijn er nog het 2de en 3de trimester om een tandje bij te steken.
Maar nu eerst genieten van de kerstvakantie.
We willen dan ook iedereen een sfeervolle kerst en een fantastisch begin van het nieuwe jaar wensen.
De juffen.

Kerstknutsels

Knutselen rond kerst... Het is een jaarlijks terugkerende activiteit in elke klas. Al was het maar om aan den lijve te ondervinden dat Kerstmis inderdaad voor de deur staat.
Wij toverden een ster in piepschuim om tot een romantische kerstdecoratie.
En uit karton bedekt met aluminiumfolie maakten we een stijlvolle kerstboom.



Kerst in De Bergop

Kerstmis nadert met rasse schreden. Dat voel je niet alleen, dat zie je, dat hoor je, dat ruik je, dat smaak je, ...
Ook in De Bergop: kerstproeven achter de rug, kerstrapport op komst, kerstontbijt in het vooruitzicht, kerstster en kerstboompje maken in de klas, kerstliedjes zingen, kerstversiering overal om ons heen, ...
En niet te vergeten: kerststal om U tegen te zeggen...
(Waarvoor dank aan juf Lien)
Maria en Jozef in blijde verwachting. Hoopvol uitziend naar de komst van hun kind.
Beschut tegen weer en wind...
Mooi toch! Niet?



Griekse kunst

Amforen, al over gehoord?
Stenen kruiken waarin de Grieken olie en wijn en zo bewaarden.
Mooi versierd vaak met figuren uit de Griekse mythologie of met atleten die deelnamen aan de Olympische Spelen.
In de les beeld bij juf Lien pasten wij op bruin papier een speciale techniek toe.
Zo creëerden we een beetje dezelfde sfeer als die 'amforenmakers' uit het Oude Griekenland.
Mooi resultaat, al zeggen we het zelf.
Vind je ook niet?

Apen, onze voorouders????



Op donderdagmorgen moesten we voor het eerste lesuur een achttal weken na elkaar naar de computerklas.
Daar was het al Darwin en zijn evolutietheorie wat de klok sloeg.
Op de computer kregen we elke keer zelfstandig een andere module te verwerken. Elke module eindigde met een testje. De vragen waren soms wel erg moeilijk.
We moesten ook praten in een micro. Anneline Devolder (zo heet die studente die ons begeleidde) nam dat dan op. Wat ze daar gaat mee doen? Geen idee!
Nu weten we al heel wat meer over het ontstaan van de soorten en kunnen we alleen maar beamen dat apen inderdaad onze voorouders zijn. Of je dat nu leuk vindt of niet...
Verslagje van Manou

Boeiende theorie, die van Darwin!

Juf of meester 'spelen'

Daar de juffen van het 1ste en  het 2de leerjaar te weinig begeleiders hadden voor enkele activiteiten rond Sinterklaas, werd aan de leerlingen van het 6de gevraagd een handje toe te steken.



    'Meester' Brecht                            'Juf' Luna  



Ik vond het super tof, zei Tiana achteraf.
Het waren aangename kinderen om mee te werken. Hopelijks mogen we dit nog eens doen.

Juf Conny en juf Charlotte hebben ons super geholpen om er een fantastisch uurtje van te maken.

Sint en Piet overnachten in 'De Bergop'

Sinterklaas en Zwarte Piet waren heel tevreden over hun verblijf in hotel 'De Bergop'.
Hun slaapkamer werd omgetoverd in een super-de-luxe suite. En de volgende morgen konden ze genieten van een uitgebreid super-de-luxe ontbijtbuffet. Ze hebben ondertussen al een overnachting geboekt voor volgend jaar!

Super-de-luxe suite

Super-de-luxe ontbijtbuffet

Hoor wie klopt daar kinderen?

                                            

Zie ginds komt de Sint in Tiegem weer aan...

Inderdaad, we mochten Sinterklaas en één van zijn pieten weer verwelkomen op onze school.

Sint vertelde ons dat hij zeer goed geslapen had ondanks het feit dat Piet de hele tijd lag te snurken.

Piet gedroeg zich als een echte BV toen we hem vroegen onze mooie Piet-tekeningen te signeren.

We kregen ook de kans om Sinterklaas wat vragen te stellen. In de mate van het mogelijke heeft hij geprobeerd die allemaal te beantwoorden.

Tot volgend jaar, Sint en Piet.

(Zou hij ook naar secundaire scholen gaan???? We hopen het in elk geval!)

Brecht.



Junior Journalist gaat virtueel. (1)



Gewoontegetrouw (we zijn het Davidsfonds van Tiegem genegen! ) nemen we ook dit jaar weer deel aan de Junior Journalistwedstrijd uitgeschreven door het Davidsfonds Nationaal. Een moeilijke klus altijd. En zeker deze keer! Het thema? Junior Journalist gaat virtueel!
Na daar redelijk lang over 'gepalaverd' te hebben, wisten we een klein beetje waar de juf met ons naartoe wilde. De virtuele toer op dus. "Mogelijkheden zat," zei ze.  Jaja, maar je moet er wel opkomen...
We zijn dus druk aan het schrijven gegaan. Hopelijks vallen onze verhalen in de smaak van de bestuursleden van het Davidsfonds afdeling Tiegem. Zij zijn het die een stelwerk selecteren voor de nationale wedstrijd. Duimen maar... En zijn we geen laureaat dan weten we nu al dat onze geleverde inspanningen zullen beloond worden met een mooie prijs.

De Bergop nu ook 'hotel'...

Je gelooft het misschien niet maar 'De Bergop' wordt in de nacht van 1 op 2 december omgetoverd tot een hotel.
Er is namelijk een boeking binnengekomen voor één overnachting mèt ontbijt.
We zullen ons beste beentje moeten voorzetten om het onze gasten naar hun zin te maken want het zijn niet zomaar de eerste de beste gasten. Nee,  het gaat om Sinterklaas en Zwarte Piet. Jaja, in hoogst eigen persoon.
Alle hens aan dek dus om die twee een onvergetelijk verblijf te bezorgen. Elke klas zal z'n steentje moeten bijdragen...Of beter gezegd z'n donsdeken. Of z'n wekker, z'n knuffel, z'n tandenborstel, z'n slaapmuts, z'n ligbed, z'n kamerjas, ... Hoe gaat dat aflopen????

Advent is dromen dat Jezus zal komen.



Vlammetje, vlammetje, schijn maar zacht.
Breng het Licht waar ik op wacht...

 

Nu zondag 27 november 2011 begint de advent. Een mooie tijd. Een tijd van even stilstaan en nadenken...Een tijd ook van uitzien naar, van verwachten! En verwacht worden we allemaal om 09.00 uur in de kerk voor de adventsviering.
Je komt toch ook? Met jou erbij wordt het nog mooier. Misschien mag jij dan wel de eerste kaars aansteken...
Tot zondag dan.

Technologie Olympiade 2011 (3)



De resultaten zijn binnen. De gemiddelde score van de voorronde over alle provincies is 58,9 % (standaardafwijking 12%).

Gemiddelde score van onze klas is 63,9%. Zonder enige vorm van voorbereiding, wel te verstaan!

De gemiddelde score van de leerlingen die doorstoten naar de finale is 92,5%. Zij behaalden minimum 116 op 128.

Hoogste score van onze klas is 101 op 128 of 78,9%.
Elke leerling kreeg zijn/haar individuele score mee naar huis.
Proficiat aan onze 7 zesdeklassers voor hun medewerking aan deze Jeugd Technologie Olympiade.

Een jeugdschrijver voorstellen.



In november krijgen de leerlingen van het 6de het altijd de opdracht hun eerste spreekbeurt te geven! Onderwerp: Een jeugdschrijver voorstellen.
Keuze zat, natuurlijk! Wie kozen ze? Ze vertellen dat liever zelf.

Bert: Ik koos Marleen Vandermeeren omdat ik nèt haar boek 'Kistje van Cleo' aan het lezen was.
Robbe: En ik Thea Beckman omdat ik de verfilming van haar boek 'Kruistocht in spijkerbroek' gezien  heb. Heel mooie film, trouwens.
Benjamin: Ik heb met veel plezier het boek 'Donderkat' van Thijs Goverde gelezen. Vandaar...
Brecht: Ik hou van het genre van de boeken van Patrick Lagrou: lekker griezelen...
Luna: Ik ben gebeten door het boek 'Duet met valse noten' van Bart Moeyaert. Logisch dus dat ik koos voor hem.
Tiana:  Roald Dahl is de auteur van Mathilda. Erg mooi boek waarvan ik ook de film op dvd heb thuis.
Manou: Ik koos voor Karel Verleyen omdat hij een boeiend auteur is.

De bib, mijn thuis?



Of we nu een boekenverslinder zijn, een vergietlezer, een vakantielezer of een lange-tandenlezer...  in de bibliotheek zijn we altijd welkom. Dat mochten we vandaag weer ondervinden tijdens het eerste van drie bezoeken aan de bib dit schooljaar.

Benjamin schreef na afloop volgend verslagje.
Het was interessant om te weten te komen hoe je iets moet opzoeken, hoe de boeken gerangschikt staan, enz. We mochten ook een boek kiezen. Ik heb een knutselboek gekozen. Of wat dacht je?

Kom maar, dichter!



Elf? Dat kan een getal zijn en een sprookjesfiguur.
Maar ook een kort gedichtje dat voldoet aan een aantal afspraken: elf woorden verdeeld over vijf regels. Niet zo maar elf woorden. Nee, van de juf  moest er ook nog wat 'inhoud' in steken!
Kom maar dichter en geniet ...

groen                            haardvuur                   ijverig                        

reflecterende ogen             lekker eten                 wriemelende beestjes                     

in het donker                   gezelling aan tafel          dapper op pad

van een maanloze nacht        familie om je heen          naar zoetigheid op jacht

miauw                            Kerstmis                    insecten

kriebels
bonkend hart
op de speelplaats
op een houten bank
verliefd                                       

Op weg naar 22 april 2012...

De voorbereiding op ons vormsel gaat beginnen. Zo hebben we in het weekend van 19 en 20 november 2011 respectievelijk startnamiddag en vormselaanvraag.
Op onze activiteitenkalender staat nog heel wat meer gepland.
Het ziet er tof uit! Ook al snappen we nu nog niet helemaal wat bepaalde activiteiten juist inhouden.
We hopen dat we samen met de vormselcatechisten een mooie weg mogen afleggen.
De kers op de taart moet dan 22 april 2012 zijn!
We zien er al naar uit...

En wie gekozen heeft voor een alternatief  heeft ook mooie vooruitzichten. Dan staat een lentefeest op het programma.

Jeugd Technologie Olympiade. (2)



Nee, we zijn zeker niet de enige klas die dit jaar deelneemt aan de Jeugd Technologie Olympiade.
Er zijn 604 klassen ingeschreven met in totaal 10 903 leerlingen.
En daar mogen er slechts 48 (raar getal!) van door naar de finale in Brussel.
Oei, het wordt moeilijk! Hoeveel % is dat slechts? ... %
Maar we houden de Olympische gedachte in ere: deelnemen is belangrijker dan winnen.
En wie weet, zit er in onze klas toch die ene, super getalenteerde technische knobbel...

Dit vonden de leerlingen van de voorronde:

Techniek is niet echt mijn ding. Ik vind talen leuker.

Ik hoop dat ik bij de finalisten ben  maar het zou me verbazen. Het houdt volgens mij hier wel op.

Techniek ga ik niet kiezen volgend schooljaar.

Mijn moeder heeft de bundel gezien. "Leuk opgesteld maar niet gemakkelijk," zei ze. Vooral de vraag over die katrollen was niets voor haar. (Robbe)

Ik vond het tof maar sommige vragen waren zeer moelijk.
Ik ben er zeker van dat ik niet door zal gaan want zo veel ken ik er nu ook niet van. (Tiana)

Makkelijk was het niet.

Ik vind dat ik al redelijk wat wist maar zeker niet alles.

En ik hoef niet echt bij de finalisten te zijn want deelnemen is belangrijker dan winnen.

Mijn ouders vonden het ook  geen gemakkelijke toets. (Bert)

Ik ken niet zo veel van technologie. Die vragen gingen maar moeizaam. Niet allemaal natuurlijk. Ik vond het wel spannend om te doen. Ik denk niet bij de finalisten te zitten. Mijn ouders vonden de vragen ook zeer moeilijk.(Luna)

Glaasje op? Laat je rijden...

Inderdaad, met deze slogan probeert men al decennia te voorkomen dat iemand die gedronken heeft, plaats neemt achter het stuur van een voertuig.

De leerlingen kregen de opdracht een dergelijke slogan te verzinnen.
Een die eventueel zou kunnen gebruikt worden in een anti-alcoholcampagne van de overheid.
Hier komen ze...
Met alcohol in je lijf, weet je met jezelf geen blijf!

Alcohol? Verslavende brol!

Alcohol later? Geef mij maar water...

Wie te veel drinkt, verdrinkt in z'n eigen drank!

Die alcohol moet weg, anders krijgt je lichaam pech!

Lekker uit de bol kan ook zonder  alcohol!

Alcohol? Nee, dank je! Liever een gezonder drankje...

Ingepakt staat netjes...

Opgeruimd staat netjes, zegt het spreekwoord.
Nee, ingepakt staat netjes, zegt Christo!
Wie kent hem niet, de kunstenaar die alles wat hij onder handen krijgt, wil inpakken...
Transformeren, zegt hij daar zelf tegen.
Van onnozel klein blikje tot mega-grote constructies zoals het Rijksdaggebouw in Berlijn. Ook pakte hij eens elf eilandjes in voor de kust van Florida!
Goed gek, die Christo!

Onze juffen dachten dat wij het leuk zouden vinden  eens in de huid van Christo te kruipen. We zochten een geschikt voorwerp en dit is het resultaat...
Kunst of kitsch? Aan u de keuze!



Herfstvakantie...

De eerste min of meer 9 weken van het nieuwe schooljaar zitten erop.
We zeggen: "De kop is eraf!"

De leerlingen zijn 'gewend' aan hun nieuwe juffen en er is al flink wat gewerkt.
Deze week kan iedereen even bijkomen en bijtanken.
Lekker tijd om een paar flinke boswandelingen te maken en te genieten van de mooie kleuren waarin de natuur zich gehuld heeft.
En het weer is dit jaar super zonnig en zacht. Laat ons hopen dat het de hele week zo blijft.
We zien elkaar weer op maandag 7 november 2011.
Een fijne vakantie allemaal.

Rondneuzen in het VTI

Vandaag brachten we (samen met nog een aantal andere 6de leerjaren) een bezoek aan het VTI van Waregem. We hadden er allemaal super veel zin in. We werden nogal gauw in vier grote groepen verdeeld. Elke groep kreeg onder leiding van een vakleraar de kans om kennis te maken met zowel elektriciteit, houtbewerking, mechanica als textiel. In elk atelier moesten we telkens een onderdeeltje maken van wat uiteindelijk een 'vaartuig' zou worden.  In het textielatelier de vlag, in het atelier elektriciteit de motor, enz. In de klas hebben we alles dan 'geassembleerd'  tot een prachtige boot. Ik vond het zeer leuk en heb ook veel bijgeleerd.
Een boeiende wereld, die van het technisch onderwijs!
Luna


In de afdeling 'houtbewerking'



Statieportret

Dit is 'm dan: de officiële klasfoto van het 6de leerjaar uit het schooljaar 2011-2012.
Genomen door een 'echte' fotograaf op woensdag 21 september 2011.
Precies de familie Von Trapp uit The Sound of Music!
En zo mochten we voor één keer wèl nog eens op de speeltuigen...
Een mooi souvenir voor later toch wel.
Als we 60 zijn, gaan we ons op deze manier gemakkelijker herinneren dat we toen twee juffen hadden en wie dat alweer waren...



In blijde verwachting



Bij deze willen we aan héél de wereld laten weten dat één van onze twee juffen, juf Lien wel te verstaan, in april 2012  haar eerste kindje verwacht.
Samen met haar man Dries natuurlijk!
Proficiat!
We wensen hen een mooie zwangerschap toe en een wolk van een baby.
Wordt zeker vervolgd.

Musical 'Wat doe je in de kou?'

Biertje? Nee, dank je! Ik ben Bob...
Sigaretje? Nee, dank je! Ik rook niet...
We horen het graag zeggen.
Nog beter, we hebben ons voorgenomen later zèlf sterk in onze schoenen te staan en neen te zeggen.
In de klas kwam deze problematiek al uitgebreid aan bod.
Ook de gemeente neemt haar verantwoordelijkheid.
De Gezins- en Welzijnsraad van Anzegem organiseerde een voorstelling in de Stringe rond middelenpreventie.

Met de musical "Wat doe je in de kou?" wil men ons bewust maken van de gevolgen van alcohol-, tabak-, druggebruik en gokken en ons laten ervaren dat het leven ook tof en cool kan zijn zonder.

In de 'Survival' is het leuk, tof, keicool... ook zonder alcohol, tabak, drugs en éénarmige bandieten!!!

Wat betekent de titel van de voorstelling 'Wat doe je in de kou?'

* Dat je alleen bent en niemand meer hebt. (Luna)

* Dat je letterlijk misschien wel op straat kunt belanden in de kou. (Benjamin)

* Dat er alleen maar duister in en rond je is. (Brecht)

* Dat er dan hopelijks iemand is die jou de vraag stelt: "Wat doe jij in de kou?" (Robbe)

Wat heb ik vooral onthouden van de voorstelling?

* Het kan allemaal echt gebeuren. (Manou)

* Dat je ernstige problemen kunt krijgen door verslavingen. (Tiana)

* Begin niet want het brengt ongeluk in je leven. (Bert)
* Je bent veel beter af zonder verslaving. (Luna)

Een bedankje aan de  Gezinsraad van Anzegem voor het initiatief.

De Bergop kleurt je dag

Van heinde en verre, zelfs van Knokke (aan Zee, veronderstel ik) kwamen ze afgezakt naar Tiegem: de oma's en opa's, pépés en mémés, omoes en opoes van de kinderen uit het 2de tot het 6de leerjaar.
Er stond hen een leuke namiddag te wachten: een gekleurd spektakel , een straf kopje koffie met taart en een bezoekje aan de klas van hun kleinkinderen.
En we begonnen niet op 'Tiegems ure' deze keer. Nee, ze waren mooi op tijd allemaal. De plekjes vanwaar ze hun kleinkind goed konden zien, waren al heel snel bezet.
We hopen dat ze zich geamuseerd hebben en zeggen alvast: "Afspraak voor het volgende grootoudersfeest van het 2de tot en met het 6de  in 2013!"

Drink rode wijn! (Voor alle duidelijkheid: er zat wel druivensap in de fles...)

(Voor meer foto's: zie fotoalbum De Bergop Algemeen)

Goed 'vormsel'nieuws!



Het scheelde niet veel of wij konden op 22 april 2012 misschien wel niet eens gevormd worden...
Bij gebrek aan... Jawel, vormselcatechisten!
Gelukkig zijn er nog ene Sofie, Daisy en Isabel.
Zij zien het wel zitten om samen met ons op weg te gaan naar die belangrijke dag in ons jonge leven.
We zijn hen alvast héééééél erg dankbaar en kijken nu al uit naar de eerste activiteit samen.
De 8 vormelingen

Anzegemcup Voetbal

Nee, de Rode Duivels gaan in 2012 GEEN Europees voetbalkampioen worden...
Ze mogen niet eens meedoen! Te licht bevonden!
De reis naar de twee organiserende  landen Oekraïne en Polen kunnen ze dus op hun buik schrijven...

Tijdens het voetbaltornooi voor de 3de graad op woensdag 12 oktober ll. deden wij toch beter. Al zeggen we het zelf. Lees dit verslagje maar.

Het tornooi was een zeer leuke ervaring. Echt het deelnemen waard.

Met onze 3de plaats (nèt de finale gemist) waren wij uiteraard zéér tevreden.

Het enige wat niet zo goed meeviel, was het weer. Maar daar storen echte voetballers zich niet aan.

Bert.

Waar blijven de tegenstanders???

Vlieg je mee naar Bingeleiland?

Bingeleiland.

Leren wordt leuker met Bingel.be!
Vanaf dit schooljaar krijgen de leerlingen de kans onderdelen van wiskunde en Frans in te oefenen op een leuke manier.

De uitgeverij Van In ontwierp de site ‘Bingel.be’,
De leerlingen hebben een persoonlijk wachtwoord om toegang te krijgen tot het oefeneiland.

Om het niet te verliezen, kleefden ze het in hun schoolagenda.
Op het eiland kunnen ze wiskunde en Frans vrij oefenen.

Wie voldoende punten verzameld heeft, kan daar dan een leuk spel mee spelen.
Zeker nu en dan eens doen!
De juffen

Bezint eer ge begint...

Verslaafd zijn? Hat kan! En het komt vaker voor dan je denkt...
Aan videogames bijvoorbeeld, chocolade, ... Of veel erger nog: aan sigaretten, drank en drugs!
In de klas bespreken we deze problematiek.
We leren opkomen voor onszelf, weerstaan aan groepsdruk en 'neen' zeggen. Wie er niet aan begint, moet er ook niet van af proberen te raken.
Vandaar onze boodschap: Bezint eer ge begint!
Om over na te denken...

* Sigaretten, laat jij je vangen?

* Stoppen met sigaretten te kopen is stoppen met je lijf te slopen!

* Wie rookt is de sigaar!

* Rook jij een peuk? Dat is toch niet leuk!

* Roken is ongezond. Steek dus geen sigaretten in je mond!

* Roken? Begin er niet aan of je leven is rap gedaan.

Zesdeklassers die de boodschap begrepen hebben.

Jeugd Technologie Olympiade (1)

Vorig jaar namen enkele wiskundeknobbels uit het 6de met succes deel aan de Wiskunde Olympiade. Dit jaar schreven we alle leerlingen van onze klas in voor de Technologie Olympiade.
Deze olympiade wil jongeren hun technologisch talent laten ontdekken, de belangstelling voor technologie aanwakkeren en hen stimuleren een technische opleiding te volgen.

Ook in technologie kan je uitblinken.                                                                  Technisch onderwijs is vééééééééél meer dan zomaar 'een stiel' leren...

Op 9 november 2011 gaat de voorronde door in de klas zelf.

48 geselecteerden worden op 3 december 2011 uitgenodigd voor de finaleronde in Brussel. De totale prijzenpot bedraagt 10 000 euro inclusief per deelnemende klas een leuke technologie-materiaalset.

Om een idee te hebben van de manier waarop de vragen worden gesteld, kunnen de leerlingen de website raadplegen: http://www.technologieolympiade.be/ en 'Vragen' aanklikken.

Veel succes gewenst!
De juffen.

Snel, sneller, snelst.

De jaarlijkse interscholenveldloop (28 september 2011) was weer een succes.
In elk geval wat de resultaten van de deelnemers uit onze klas betreft.
Er namen wel 'slechts' drie leerlingen deel maar dat is toch bijna 43% van de klasgroep!!!
Welke klas doet ons dat na???
Luna, Bert en Brecht liepen zich bij tropische temperaturen de longen uit het lijf.
Een podiumplaats zat er net niet in maar ze hebben zich getroost met de olympische gedachte: Deelnemen is belangrijker dan winnen! (Alhoewel winnen natuurlijk altijd mooi meegenomen is!)
Proficiat aan deze drie sportievelingen.

Werelddierendag

Het is vandaag 4 oktober: Werelddierendag!
Een speciale dag om mensen bewust te maken van  het feit dat dieren ook rechten hebben.
Gaf jij je hond vandaag een extra kluif of je poes een stevige knuffel?
Wij zijn in elk geval échte dierenvrienden! Lees maar...

* Rochan, m'n kat, komt altijd bij mij slapen.
* Tegen Dikkie Dik, m'n poes, kan ik veel zeggen. Ze onderbreekt mij nooit!
* Ons Bella is mijn favoriete koe. Als ik naast haar loop, volgt ze mij de hele tijd.
* Als het etenstijd is, komt Merry, m'n paard, af in galop.
* Mijn twee geitjes Luca en Zwartje zijn mijn beste vrienden.
* Snoepie is mijn allerliefste hond. Aan hem kan ik al mijn problemen kwijt.
* Wie is de leukste thuis? Bij ons is het Fleur, m'n kat.

Kiekje van Snoepie.

Theatervoorstelling 'Bomen'

In de stad waken twee standbeelden over de bomen van het park.

Hun hoofd is de rustplaats en tevens ‘het toilet’ van bejaarde duiven en verdwaalde vogels uit het bos. Ze komen tot leven dank zij twee dansende mannen die hen beweging geven en er op uit trekken.   

De stad in, het avontuur tegemoet.

Misschien waren ze maar beter in hun park gebleven, want op het bord aan het hekken staat geschreven: DIT PARK SLUIT OM 5 VOOR 7!

‘Bomen’ is een aanklacht tegen de urbanisering, een hulpkreet naar meer ademruimte, een ode aan de natuur.

Dit vonden wij van de voorstelling...
* Ik vind het leuker als er gepraat wordt.
* Mooi gedaan maar niet echt mijn ding.
* Zeer goed 'gemiemd' want het was meer mime dan dansen.
* Mooi maar op den duur een beetje saai.
* Het was gewoonweg prachtig.
* Ik vond het een beetje raar en onduidelijk.

Strap, strap, strap

De Strapdag, de autovrije schooldag, is in 2011 aan zijn 4^de  editie toe.  

Deze dag wordt telkens op 22 september georganiseerd.

Op aanmoediging van de school komen kinderen, leerkrachten, ouders en grootouders met z’n allen per fiets of te voet naar school want ‘strappen’ betekent eigenlijk stappen en trappen.
Samen met heel veel andere scholen in Vlaanderen doet ook onze school mee.

De leerkrachten hadden deze voormiddag een 'aangepast' programma voorzien.
Leuk!

En nu maar hopen dat we met z'n allen zo vaak als mogelijk 'strappen'...

Enkele goede redenen om het elke dag te doen.
1. Het is sportief en goed voor de fysiek èn de kilootjes!
2. Je gezondheid zal je dankbaar zijn.
3. Het milieu is de vervuiling BEU!
4. Je kunt samen met vrienden stappen of trappen. Tof!
Fervente 'strappers'

Op weg met de axenroos.

De axenroos is een middel om gemakkelijker over gedrag en relaties te kunnen praten. Met het voorbeeld van de 10 totemdieren (havik, uil, wasbeer, leeuw, kameel, bever, poes, schildpad, pauw en steenbok) krijgen we beelden en woorden om ons gedrag te benoemen. We leren onszelf beter kennen, conflicten helder bespreken. We leren ook dat deze 10 types van gedragingen goed zijn. We hebben eigenschappen van al die totemdieren in ons of zouden die toch moeten hebben.

Om de maand stelt een klas twee complementaire dieren voor. Onze klas opende de rij met poes en bever.

"Van mij leer je zorgen," zegt de bever.

"Van mij leer je genieten,"zegt de poes.



Een kind dat zich gedraagt als bever staat klaar om te helpen, om op te ruimen, om een ander een handje toe te steken.

Een kind dat zich gedraagt als poes kan om hulp vragen, kan ervan genieten dat anderen hulp aanbieden.

Naar de 'Moulin Rouge'...

Vandaag zijn we met de fiets naar de Tombeelmolen in Outrijve geweest. In de buurt beter bekend als de 'Moulin Rouge'. Gelukkig zat het weer mee. De zon scheen zelfs.
Na een rit van 40 minuten maakten we kennis met onze gids. Hij wist heeeeeeeeeeeeeel veel over de molen te vertellen. Nu weten we tenminste wat kruien, luien en builen betekenen.
En ook hoe het ene onderdeel het andere in beweging zet. Hij gaf ons echt een leerrijke rondleiding.
Nee, een molen heeft voor ons geen geheimen meer.

Robbe

Vakantie versus school!

Vakantie is…

• vooral NIET aan school denken.
• genieten van mama en papa als die ook 'congé' hebben.
• slapen tot je vanzelf wakker wordt. (zalig!)
• je hersenen wat rust gunnen.
• het record 'lang opblijven' verbeteren.
• kamperen en naar de sterren kijken.
• vaker mijn mémé en pépé een bezoekje brengen.
• onder een palmboom liggen op het strand.
• de straat onveilig maken met mijn wave-board.

School is…

• met een zware boekentas sleuren. (arme rug!)
• iedere dag wat slimmer worden.
• het onderste uit de kan halen.
• geschiedenis moeten leren tot je zèlf bijna Julius Caesar bent.
• doodcontent zijn met goede punten.
• een juf hebben die af en toe een complimentje geeft.
• een grapje uithalen in de klas. (hihi!!!)
• je hoofd vol proppen met van alles en nog wat.

Luna, Tiana, Manou, Bert, Robbe, Benjamin en Brecht.

Goed begonnen...

Hier zijn we dan weer na een deugddoende grote vakantie.
Schooljaar 2011-2012 is van start gegaan.
Ons laatste schooljaar hier in de Bergop!
Via deze blog houden wij u op de hoogte van het reilen en zeilen in onze 6de klas.
Tot heel binnenkort.